Palliativmedizin

Die Betreuung schwerstkranker und sterbender Menschen bedarf in besonderer Weise einer interdisziplinären Qualifikation und Zusammenarbeit. Der nahende Tod stellt Patientinnen und Patienten und deren Angehörige vor vielschichtige und sehr individuelle Herausforderungen körperlicher, psychischer, sozialer, spiritueller und rein praktischer Art. Die Aufgabe der Palliativmedizin liegt darin, die Lebensqualität der Patientinnen und Patienten, unter Einbeziehung ihres sozialen Umfelds, positiv zu beeinflussen, physische Symptome zu lindern und zu ermöglichen, dass der Abschied im besten Fall als schön wahrgenommen wird.

Ziele:

Die Kurs-Weiterbildung „Palliativmedizin“ vermittelt die Fähigkeit, Sterbende und Schwerstkranke gemäß den ethischen und rechtlichen Grundlagen sowie den palliativmedizinischen Leitlinien einzelfallbezogen zu begleiten und das multiprofessionelle Behandlungsteam zu koordinieren. Neben der Linderung körperlicher Symptome und Schmerzen wird auf psychosoziale, spirituelle und ethische Aspekte wertgelegt, sowie auf die Einbindung, Beratung und Betreuung von Angehörigen.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der vorausschauenden und adressatengerechten Kommunikation: etwa in Bezug auf die Schmerztherapie, spezialisierte Pflegemöglichkeiten, die Trauerarbeit, ethische und klinische Fragen.

Nicht zuletzt werden auch die Ärztinnen und Ärzte motiviert, die eigene Einstellung zum Tod zu reflektieren und die eigenen Grenzen wahrzunehmen.

Zielgruppe: 

Ärztinnen und Ärzte, die als Ergänzung zu einer Facharztkompetenz in einem Gebiet der unmittelbaren Patientenversorgung die Zusatzbezeichnung „Palliativmedizin“ anstreben.

Die Kurs-Weiterbildung kann auch als ärztliche Fortbildung absolviert werden.

Struktur:

Die Zusatz-Weiterbildung „Palliativmedizin“ besteht aus der gleichnamigen Kurs-Weiterbildung (40 UE) zu vier Modulen (je 10 UE), verbunden mit Fallseminaren unter Supervision (120 UE) zu drei Modulen (je 40 UE). Die Fallseminare können durch sechs Monate Weiterbildung unter Befugnis an Weiterbildungsstätten ersetzt werden.

Die Reihenfolge der einzelnen Kurs-Weiterbildungs-Module ist frei wählbar, ebenso die Anbieter. Mindestens 32 der insgesamt 40 UE sind im Präsenzkurs zu absolvieren, höchstens 8 UE im eLearning.

Das Modul III der Fallseminare setzt die abgeschlossenen Fallseminar-Module I und II voraus, deren Reihenfolge frei wählbar ist. Die 120 UE der Fallseminare sind als Präsenzveranstaltung zu absolvieren, der Anteil physischer Präsenz beträgt mindestens 60 UE. eLearning bei den Fallseminaren nicht möglich.